当前位置索庄信息门户网 > 时事 > 老指导员的“传家宝”失灵了

老指导员的“传家宝”失灵了

点击: 1160 时间:2019-11-23 09:18:10 作者:索庄信息门户网 

9月初的一天,作战支援营指挥通信连指导员杨朝伦组织了以“不要沉迷于手机游戏”为主题的讲座。军官和士兵们整齐地坐起来,积极发言,有时深思熟虑,有时沉浸在速记中...

“这是杨朝伦的原始水平。当他准备第一堂课并试图开口说话时,他想用“传家宝”来蒙混过关。然而,他没有逃过士兵的眼睛,让他“回到火炉”两次。听了刘东教练半开玩笑的介绍后,记者不禁想知道这个“传家宝”到底是从哪里开始的。

原来,一个月前第一次备课时,杨朝伦的内容与前一任老师的“打颤中毒”基本相同。正在上课的上士涂志伟拿出他去年的笔记并进行比较。他发现副标题都是一样的。甚至最后一个人也是去年退休的技术专家。

“在最后一堂课之前,我被心理骨干训练、演讲比赛和连续战术评估的冲突所淹没,所以我想从老教练留下的教案书中‘吸取’教训。”杨朝伦挠挠头,红着脸说为什么。这份在许多教师手中流传的教学计划被他们称为“传家宝”。

开放教案,从2013年至今,优秀教案被编制,从安全法规到心理咨询,从党的群众路线教育实践到主题教育,从党史解读到热点跟踪...可以称之为教师教育数据库,“传家宝”确实名副其实。

“这种‘传家宝’对做好教育很有帮助,但对我们来说,形成懒惰的思想也很容易,我们可以在任何时候使用它们。”杨教官直言不讳。有时工作繁忙时,不可避免地要直接修改过去的教学计划。许多士官早就熟悉许多教学计划,尤其是高质量的教学计划。一旦教师懒惰,他们就会发现。

"关于爱情和婚姻的教育年年如此,我的耳朵也听说过老茧。"“改革前公司的旧模式应该每次都讲。然而,许多情况和专业已经发生了变化。”“士兵初级教师的教学充满了教官的“味道”...经过广泛了解,记者发现许多士兵对过去“教育做冷饭”的情况非常排斥。

“教育是关于官兵当前的‘生活思想’。教育者不会把精力和思想投入到发现官兵的思想和应用适当的政策上,而是考虑机会主义行为。“这种情况也引起了大队领导的注意。为此,他们努力挖掘官兵的生活思想,在充分发挥“两队”作用的同时,要求教育者在备课前做好思想调查工作。坚持“内容为王”的原则,旅、营每月组织试讲和教学评估。遵循“传家宝”的好主意,禁止复制内容。同时,要求教员在编好的教案中注明官兵的反馈和现场互动情况。

在另一个教育日,记者走进诸城伪装营的教育班。一家公司的讲师刘晨就“2019年后年初的目标是否已经过半”的话题发表了演讲45分钟后,他与一半的官兵进行了互动。屏幕上还显示了士兵日常生活训练的图片和故事。一个阶级“活了下来”,官兵们重新考虑了他们的年度计划和目标。在最近的教学交叉评价中,全大队教员的满意度较去年有了很大提高。敷衍了事的笔记、一模一样和抄袭的教案以及薄弱的课堂气氛都得到了显著改善。

分钟

教学不能照搬“老一套”

■张俊以,第81集团军某旅政治部主任

课外教学的目的是督促教师亲自写文章,认真备课,提高独立思考和结合实际开展工作的能力。如果我们不能理解脱稿教学的真正含义,改变教学方式,把脱稿教学作为一项任务,我们就要讨论脱稿,制造“假脱稿”,这确实违背了提倡脱稿的初衷。

目前,为了能够顺利完成稿件,一些政治干部利用以前讲课的成熟大纲死记硬背,凭空给自己增加负担,更不用说教育的质量和效率了,所以不要顺其自然。

当今,官兵的信息传播方式和接受心理发生了深刻的变化。没有在教学内容中引起共鸣就很难进入心灵,没有灵活生动的表达就很难把春风变成雨。如果教育者想让教育进入官兵的思想和行动,他们必须跳出“旧”的思维观念,从他们周围每个人都关心的事情开始,并处理最关心的问题。我们不妨在课堂上多一些真实的感受和生动的例子,少一些照本宣科和空洞的结论概念说教,因为只有“坚守阵地”、“带露水”、“蒸蒸日上”的教学方法才能深入人心,大大增强教育的有效性和感染力。

500万彩票网 江苏快三开奖结果 2元彩票 江苏十一选五投注 贵州十一选五投注

视频推荐

热门推荐